Vi viser til kommuneloven § 12-1 som hjemler rettigheten til å fremme innbyggerforslag til politisk behandling og fremmer med dette forslag om å bevare Møllergata skole som barneskole. I forslaget til skolebehovsplan for Oslo for perioden 2026-2045 er Møllergata skole foreslått omgjort til videregående skole. Forslaget om å transformere Møllergata rammer ikke bare et bygg – det rammer barna, lokalmiljø og kulturarv på en måte som hverken er økonomisk eller praktisk forsvarlig. Forslaget er basert på usikre prognoser og udokumenterte kalkyler. En rekke spørsmål har ikke blitt svart ut i fremleggelsen av planen, hverken av Utdanningsetaten eller av byrådet. Hverken behovet for videregående kapasitet eller kostnadene ved å bruke et fredet barneskolebygg til ungdomsskole og videregående er godt dokumentert. Det er ikke lagt fram konkrete tall for besparelser, og det virker uklart hvilke vurderinger som faktisk ligger bak anbefalingen om å legge ned Møllergata. Når det hevdes at skolen har et stort rehabiliteringsbehov uansett bruk, er det enda mer uforståelig hvorfor dette bygget velges som løsning for raskt å løse et midlertidig behov. Det finnes ikke én eneste konkret vurdering av hvilke tiltak som må til for å gjøre bygget egnet for videregående opplæring – verken økonomisk, bygningsmessig eller pedagogisk. Det finnes ingen planer for hvordan det fredede bygget skal tilpasses videregående drift. Byråden hevder at det ikke trengs store endringer, men tidligere i samme prosess har det blitt varslet behov for totalrehabilitering. Det er ingen dokumenterte kostnadsanslag eller bygningsmessige vurderinger. Konsekvenser for nærmiljø og byutvikling er ikke vurdert. Plan- og bygningsetaten advarer mot å gjøre store og varige inngrep basert på midlertidige demografiske endringer. De peker også på at nedleggelsen kan svekke nærmiljø og bosettingsvilje i en sårbar del av byen. Vi vil i den sammenheng understreke at det på mellomlang og lang sikt ventes fortsatt befolkningsvekst i Oslo. Politiet sier det rett ut: Møllergata skole er en trygghetsfaktor i sentrum. En nedleggelse svekker det forebyggende arbeidet og kan bidra til større utrygghet og økt kriminalitet – særlig hvis bygget blir stående tomt. Flytting av elevene som går på Møllergata skole i dag innebærer også en mer utrygg og lengre skolevei for disse elvene. Det er alvorlig, særlig for de minste barna. Bymiljøetaten uttaler, i det ene referatet som er tilgjengeliggjort i saken, at det er problematisk å gjøre tiltak på veier rundt dette området da flere er både statlige og utrykningstraseer, og bemerker at det vil være en stor økning i antall barn som skal bevege seg på disse veiene i morgen- og kveldsrush. BYM anbefaler ikke veien til Ila eller Vahl skole, og anser dem ikke som trygge for elevene. Kommunen har ansvar for å trygge skoleveien. Disse tiltakene skal i tilfelle være på plass før en eventuell flytting av skolebarn. Byrådet hevder å være opptatt av å styrke skolene og ivareta barn og unges rettigheter. Det hevdes også at barn og unge har blitt hørt i denne konkrete saken. Det har vi ikke sett spor av. Hadde våre barn blitt hørt hadde byrådet hørt det samme som vi hører hver dag: «La Mølla leve!» I høringsinnspillet fra Barnehage-, skole- og lærling ombudet (BSL) står det for øvrig: «Slik vi vurderer det, er det ikke gjennomført barnerettighetsvurderinger i forbindelse med skolebehovsplanen – til tross for at planen har store og direkte konsekvenser for et betydelig antall barn i Oslo. En slik vurdering er helt nødvendig for at beslutningsgrunnlaget skal være forsvarlig.» Møllergata har en viktig funksjon i Oslos skolestruktur. Skolen har høy kompetanse på språkopplæring og spesialundervisning. Møllergata var den første skolen med mottaksklasse i Norge. Den har kompetanse, personale og fysisk kapasitet til å ta imot flere elever med særskilte behov – noe også bydelen påpeker som økende. Møllergata skole gir trygghet og struktur for mange barn med sammensatte behov, og fungerer som et stabiliserende og samlende punkt i lokalmiljøet – både på dagtid og kveldstid. Skolen har opparbeidet seg sterk kompetanse innen flerkulturell pedagogikk og tilpasset opplæring, og tilbyr fysisk og sosialt rom for lek, læring og relasjonsbygging i en bydel der mange andre strukturer forsvinner. En nedleggelse vil ikke bare svekke dette tilbudet, men fjerne en viktig motvekt til utrygghet, utenforskap og fraflytting i området. Til slutt: Det bør være et politisk mål at hele Oslo skal ha en sammensatt befolkning. Skal sentrum leve og pulsere, og ikke bare være et sted for uteliv og et nytt regjeringskvartal bør bystyret engasjere seg i hva som får barnefamilier til å ville bli og hva som skaper tilhørighet i et lokalsamfunn. Et av de viktigste svarene på det er nærskolen. I vårt tilfelle er svaret Møllergata skole. Forslag: 1. Vi ber bystyret om å forkaste byrådets forslag om å omgjøre Møllergata skole til videregående. 2. Vi ber bystyret sikre Møllergata skole som barneskole og legge til rette for god og forsvarlig drift av Møllergata barneskole i årene fremover.